top of page

Çevrim İçi Bire Bir Dersler Niçin Tercih Ediliyor?

Kanıtlanmış Başarı: 90% Olumlu Sonuçlar

Alanında uzman öğretmen tarafından verilen derslerle ve öğrenci başarısına çok yönlü bir bakışla yaklaşan dinamik bir anlayışla yüksek düzeyde veli memnuniyeti.

Farklı Bir Öğrenme Yaklaşımı

Bilimsel tabanlı bir yaklaşımla öğrencinin mutluluğunu önemseyen, çevresel etkenlerle iç motivasyonu güçlendirici değişkenleri bütüncül ele alan çözüm odaklı bir eğitim anlayışı.

Kişiselleştirilmiş Öğrenme Süreçleri

Öğrencilerin ihtiyaçlarına ve öğrenme biçimlerinin farklılıklarına odaklanan ve bu açıdan bakarak öğretim süreçlerinin yapılandırılmasını önceleyen süreç planlama yaklaşımı.

Sınavlara Hazırlık

Sınav sistemine yönelik kapsamlı dersler ve sınava hazırlık sürecinde yaşanan güçlüklere karşı öğrenciyi destekleyici ek çalışmalar.

Mehmet Uğur Kutluer şu anda özel bir okulda sınıf öğretmeni olarak görevlidir. Ege Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü'nden tezli yüksek lisans derecesiyle mezun olup Dokuz Eylül Üniversitesi'nde doktora eğitimine devam etmektedir. Evli ve 2 çocuk babası olup, iyi düzeyde İngilizce bilen eğitim bilimci, İspanyolca ve Arapça konuşabilmektedir. Eğitim Bilimleri alanında uluslararası bilimsel yayınları olan Kutluer, prestijli uluslararası eğitim bilimsel dergilere yönelik hakemlik rolü de üstlenmektedir.

Mehmet Uğur KUTLUER
Uzman Eğitim Bilimci 

ALDIĞI EĞİTİMLER

  • Ege Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Yüksek Lisans 

  • Uygulamalı Pozitif Psikoloji Eğitimi (Yıldız Teknik Üniversitesi)

  • Nlp | Beyin Dili Programlama (İstanbul Üniversitesi)

  • Öğrenci Koçluğu ve Eğitim Danışmanlığı Eğitimi (Adnan Menderes Üniversitesi)

  • Hızlı Okuma Eğitmenliği Eğitimi (Beykoz Üniversitesi)

  • Çocuk Gelişimi Uzmanlığı Eğitimi (Beykoz Üniversitesi)

  • Akıl ve Zekâ Oyunları Eğitmenliği Eğitimi (Beykoz Üniversitesi)

  • Aile Danışmanlığı Eğitimi (Beykoz Üniversitesi)

  • Yardımcı Satranç Antrenörü (Türkiye Satranç Federasyonu)

  • Uygulamalı Yaratıcı Drama Eğitimi (Psikoloji Eğitimleri ve Terapileri Derneği)

  • Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretimi (Ankara Yıldırım Beyazıt Üniversitesi)

  • Disleksi Eğitici Eğitimi (Disleksi ve Hiperaktivite Derneği)

  • Eğiticinin Eğitimi (İstanbul Ticaret Üniversitesi)

  • Eğitim Programları ve Öğretim Tasarımı Eğitimi (İstanbul Ticaret Üniversitesi)

  • Gelecek Nesil Öğretmen Eğitimi | 21. Yüzyıl Becerileri (Pearson Türkiye)

  • Çocuklar İçin Felsefe | P4C (Beykoz Üniversitesi)

ULUSLARARASI KONGRE KATILIMI

  • Wellbeing 360 (Universidad de Tecmilenio)

  • Taras Shevchenko 4th International Congress on Social Sciences

ULUSLARARASI YAYINLANMIŞ KİTAP BÖLÜMÜ

  • Positive Education and Self-Determination Theory | A Review of Implementations and Influences

Çevrimiçi Sınıf

Öğrenci Velilerinden Görüşler

Son derece profesyonel, güler yüzlü ve çok pozitif bir öğretmen. Kızım çok keyifli ve ders saati sabırsızlıkla bekliyor.

Selda A. B.

bottom of page